打造開箱即用的物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)
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應(yīng)用案例
APPLICATION CASES
學(xué)校作為大型公共機(jī)構(gòu)建筑的重要組成部分之一，其特點(diǎn)是占地面積大，建筑物種類及數(shù)量多，建筑高能耗的問題日益突出。目前學(xué)校的分體空調(diào)數(shù)量較大，而校園分體空調(diào)分布較為廣泛，用能管理難度較大，存在空調(diào)不合理使用的浪費(fèi)現(xiàn)象。
對(duì)空調(diào)的使用存在能源浪費(fèi)的現(xiàn)象，有必要對(duì)學(xué)校的空調(diào)采用系統(tǒng)化的管理手段，對(duì)學(xué)校的空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行精細(xì)化的管理和節(jié)能控制，以達(dá)到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的管理目標(biāo)。
（學(xué)校）
.jpg "（學(xué)校）")
（醫(yī)院）
.jpg "醫(yī)院")
浪費(fèi)用電情況：
1、放學(xué)之后，同學(xué)們忘記關(guān)閉空調(diào)導(dǎo)致浪費(fèi)
2、非上課時(shí)段，教室人員較少，空調(diào)有效利用率低
3、非必須使用空調(diào)時(shí)節(jié)，開啟空調(diào)導(dǎo)致能源浪費(fèi)
空調(diào)節(jié)電改造原理：
在原有空調(diào)柜機(jī)的控制面板供電側(cè)增加遠(yuǎn)程控制開關(guān)，去控制面板的通斷電，從而實(shí)現(xiàn)按照預(yù)設(shè)時(shí)間段控制空調(diào)是否能夠正常開啟。
（空調(diào)節(jié)電改造原理）
系統(tǒng)整體架構(gòu)：
平臺(tái)界面
方案實(shí)施步驟：
1安裝智能網(wǎng)關(guān)（DTU）
空調(diào)柜機(jī)安裝智能網(wǎng)關(guān)，通過智能網(wǎng)關(guān)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制電源通道。
2接口教務(wù)系統(tǒng)/導(dǎo)入課程表
根據(jù)教務(wù)系統(tǒng)的課程表，以及教室使用情況導(dǎo)入系統(tǒng)。
3建設(shè)智能節(jié)電管理系統(tǒng)
節(jié)電系統(tǒng)根據(jù)教務(wù)系統(tǒng)的時(shí)間安排，自動(dòng)化控制智能網(wǎng)關(guān)，達(dá)到限制空調(diào)開關(guān)的目的。
平臺(tái)監(jiān)管截圖：
1、對(duì)接學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)，根據(jù)教室上課時(shí)間自動(dòng)控制面板通斷電
2、手動(dòng)導(dǎo)入教室分布數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)批量數(shù)據(jù)錄入
3、遠(yuǎn)程控制器DTU與服務(wù)端通過GPRS進(jìn)行連接，支持多個(gè)設(shè)備同時(shí)在線
4、支持采集教室溫濕度數(shù)據(jù)，作為空調(diào)是否開啟的參考數(shù)據(jù)之一
5、如果需要臨時(shí)打開，可以的遠(yuǎn)程手動(dòng)控制空調(diào)控制面板開啟教務(wù)系統(tǒng)課時(shí)
1、一般一間教室2臺(tái)空調(diào)；按照兩臺(tái)3P的計(jì)算，每臺(tái)平均功耗2800瓦；兩臺(tái)合計(jì)5600瓦；
2、每小時(shí)耗電=5600÷1000=5.6度；
3、每度電，按平均0.52元計(jì)算；
4、一間教室，每天按照平均節(jié)約1.5小時(shí)計(jì)算，每天節(jié)約電：5.6x 1.5=8.4度；
5、一間教室，每個(gè)月可節(jié)約電費(fèi) 8.4 x30x 0.52≈131元 。
6、若按100間教室計(jì)算，1個(gè)月可節(jié)約電費(fèi) ：131 x 100=13100元
